Atypiques [Forme jeune public] [scolaires]

_Compagnie Les Eduls_

Horaires des deux représentations à venir

Comment la question de la différence se pose-t-elle « à hauteur d’enfant » ? Comment leur raconter l’autisme ? Comment aider un dialogue parfois empêché avec ceux que l’on ne comprend pas mais que l’on aimerait tant approcher ? Telles sont les questions qui nous guident à l’orée du processus de recherche et de création de cette forme jeune public, qui aura pour vocation d’aller à la rencontre des enfants dans les écoles et de faciliter les liens entre les classes dites « ordinaires » et les « autres ».

« Atypiques part d’une question : « Choisissez un mot. Un mot qui vous définisse. Un mot pour dire qui vous êtes. » L’impossibilité à répondre à cette question est le point de départ du propos : dès que l’on cherche à s’y confondre totalement, l’identité nous piège.

Le dispositif est simple : une comédienne, et autour d’elle, collés au mur, ou dévoilés au fur et à mesure qu’elle déplie un paravent aux allures de malle au trésor, des fragments de mots. Suffixes, préfixes, radicaux. Parce que la langue s’invente par collages et qu’un mot en cache toujours d’autres, elle revient aux racines de ce qui fonde le sens de termes qui nous paraissent pourtant évidents, transparents.

Normal. Ordinaire. Autiste. Malade. Autre. Typique. Extraordinaire.

Le parti-pris est de décortiquer les mots, ceux qui sont reliés à l’autisme, et plus globalement les mots qu’on utilise pour dire la différence. De jouer avec cette formidable et terrifiante puissance du langage : nommer mais aussi assigner. Décrire et soulager, mais aussi enfermer.

Jouant avec le code de l’exposé pour tout de suite le faire dérailler, Atypiques ne cherche pas l’explication ni l’exhaustivité, mais à poser des questions. À la dérive autour des mots et de leur sens se noue ainsi une parole plus intime, entre témoignage et confession, sur l’expérience de l’autisme au sein d’une fratrie, et sur la pression sociale de la normativité. Entre ces mots, enfin, des instants de silence où le corps et le geste prennent le relais du verbe.

Le pari est de générer une expérience ludique et sensible, interactive et poétique, qui permette d’aborder un sujet délicat depuis une expérience intime. »

Claire Besuelle, Dramaturge

Coproduction Ville des Lilas (avec le soutien du département de Seine Saint-Denis), Lilas en Scène, Théâtre de l’Usine à Éragny • Avec le soutien de la DRAC Île de France, de la ville de Cormeilles-en-Parisis, d’Un lieu pour respirer aux Lilas.